Vor dem Hintergrund anhaltender Debatten über die fortschreitende Heterogenisierung der Studierendenschaft und deren Auswirkungen auf den Alltag an Hochschulen gewinnen Fragen der studentischen Kultur und Fachkulturen an Relevanz. In unserem Beitrag diskutieren wir selbige aus einer kultursoziologischen Perspektive (Bourdieu 1982). Dabei präsentieren wir aufbauend auf Brändle (2019) ein Konzept zur Operationalisierung von fachspezifischen studentischen Kulturen […]
Publication type: Book Chapters
Publication type: Book Chapters
Publication type: Book Chapters
Obwohl Berufe hinsichtlich ihres Prestiges von den meisten Menschen ähnlich eingeschätzt werden, bilden sich dennoch unterschiedliche Berufspräferenzen aus. Diese Unterschiede können, wie wir im Folgenden aufzeigen, auf „soziale Determinanten“ zurückgeführt werden. So wird der Spielraum bei der Studien- und Berufswahl insbesondere an den Übergängen vom allgemeinbildenden Bildungssystem ins Berufsbildungssystem beziehungsweise in die tertiäre Bildung wesentlich […]
Publication type: Book Chapters
Studierende ohne Abitur rücken in Folge der bundesweiten Hochschulöffnung für berufliche Qualifizierte ohne schulische Hochschulzugangsberechtigung zunehmend in den Fokus der Hochschulforschung. Dennoch ist bislang unklar, inwieweit die Erhöhung der Durchlässigkeit in Richtung der akademischen Bildung mit einer sozialen Öffnung der Hochschulen einhergeht. Der folgende Beitrag fokussiert diese Frage en détail in Anknüpfung an die Milieuforschung. […]